上一集中，我们讲述了小美遭受体罚的经历，引起了一场关于体罚的讨论。在第2集中，让我们继续看下去。
小美在家里遭受了体罚后，整个人心情低落，精神状态也不佳。她的朋友们都很关心她，纷纷前来安慰。小美感慨地说：“我真的受够了这样的对待，我不明白为什么家长们总是觉得用体罚来教育孩子是对的。”
小美的好朋友小丽听到这里，忍不住插嘴说道：“其实，这种对待并不只是在家庭中存在，有些学校也会使用体罚作为惩罚措施。”小美心惊不已，急忙问道：“难道学校也会体罚学生吗？”小丽点点头说：“是的，有些学校会使用体罚来惩戒学生，尤其是女生。”
小美听到这个消息，感到非常震惊和愤怒。她决心要和她的同学们一起去找校长，要求学校停止使用体罚的做法。几个女生坐在一起商量了一下，决定明天一早去找校长谈谈。
第二天一早，小美和她的同学们一起来到了校长办公室。校长见到这群女生的模样，有些意外地问道：“你们来找我有什么事情？”小美站了出来，表明了自己的态度：“校长，我们来找您是因为我们不赞成学校使用体罚来惩罚学生的做法。体罚不仅是一种伤害，也无法真正达到教育的目的。”
校长听完小美的发言，面色有些不悦，他说：“体罚是学校的一种管理方式，也是一种有效的惩戒手段。你们这些学生不要横加干涉学校的管理。”小美和她的同学们听到这里，更加坚定了自己的立场，他们说：“校长，我们希望您能够认真思考一下我们的建议，停止使用体罚来对待学生。”
校长沉默了一会儿，最终点点头说：“好吧，我会考虑一下你们的建议，但是学校的规定不能轻易改变。你们可以回去了。”小美和她的同学们离开了校长办公室，虽然没有得到校长的明确答复，但是她们相信，只要大家团结一致，一定能够改变学校的管理方式。
经过几天的坚持，小美和她的同学们终于得到了校长的承诺，学校将停止使用体罚来惩罚学生。这个消息传开后，在全校师生中引起了一阵轰动，大家纷纷表示支持这样的决定，认为学校应该以更加温和的方式来教育学生。
小美和她的同学们欣喜地看着身边的同学们，他们明白，只要大家齐心协力，就能够改变现状，让学校成为一个更加和谐、更加温暖的地方。体罚并不能真正教育出一个优秀的学生，只有尊重和理解才能够引导学生走向正确的道路。
从小美遭受体罚的那一天开始，她逐渐变得更加坚强和勇敢。在这场关于体罚的斗争中，她不仅为自己争取到了尊重与尊严，也帮助了更多的学生走出了体罚的阴影。小美明白，只有不断努力和奋斗，才能够让自己的心灵更加纯净，让世界更加美好。愿我们都能够像小美一样，勇敢地站出来，为自己和他人争取应有的权利和尊严。